04 March 2013

40. päev - Esimese korraliku koolinädala algus

Täna hommikul olin väga positiivselt meelestatud, kuna tänasest pidid hakkama minu esimesed täispikad loengud! Võib-olla on varem jutuks tulnud, et siiani on toimunud vaid 2 loengut, neist esimene 5 minutit ja teine 20 minutit. Esmaspäeva hommikuti algavad mul loengud kella 8st, milline rõõm! Täna hommikul vedasime siis hommikul ennast Saskiaga kooli, enne veel ootasime bussi 30 minutit. Hiljem saime Taneri käest teada, et nii vara, kui meie kooli tahtsime minna, bussid veel kooli ei lähe :D Leidsime kenasti oma klassiruumi üles, kuid mida ei leidnud, oli hommikune loeng. Täitsa lõpp, niigi ajad ennast tohutult vara üles ja siis loeng jääb ka (võib-olla) ära. Võimalus on ka see, et me seda lihtsalt üles ei leidnud. Täna olime vähemalt targad ja võtsime läpakad kaasa, aga millega hakkama ei saanud, oli internetiühendus. Teadsin täpselt, kuidas see tööle peaks minema (Taner oli mind eelnevalt juhendanud), niisiis vaatasin ühe Air Crash'i. Mingi hetk otsustasime klassist lahkuda ja vaadata, äkki kohtame mõnda tuttavat, kes saaks meid wifi-probleemiga aidata. Leidsime Taneri, kes ka ei saanud asjaga alguses hakkama niiet andis mulle enda paroolid ja võttis vastutasuks minu omad ja läks uurima, milles probleem on. Vastust pole ma siiani saanud.

Well... Marje läks Del Mundosse ja eks ma kirjutan siis tänasest edasi.

Üheksaks koperdasime kooli meie Kaisaga. Minu peatusest sõitis kõigepealt neli bussi mööda, sest need oli rahvast nii täis, et sinna kedagi juurde ei mahu. Viies oli liinile juurde pandud lõõtsaga buss, kuhu ma sisse mahtusin. Rahva pealepakkimise ajal sõitis veel kolm täiesti täis bussi mööda. Küll kõigil oli maru suur tahtmine sinna kooli saada. Halil, keda ma juhuslikult peatuses nägin, seletas, et need on kõik keeleõppe õpilased, keda läheb kooli umbes kolm tuhat. Aasta inglise keele tunde peavad võtma enne ülikooliõpingute algust kõik need, kes eelnevast eksamist läbi ei saa.

No aga kooli me ka jõudsime ning oma simutundi ronisime. Seal ootas meid ees umbes 10 türgi poissi, kõik lennujuhihakatised. Nad mängisid mingid keerulisemat mängu ja olid pseudopiloodid. Kui meie olime tegelenud ainult IFR õhkutõusudega, siis nende mängus olid IFR ja VFR tõusud ning maandumised, samuti mingi tegelane, kes tegi pidevalt touch-and-go ja üks sõjaväelennuk. Seega sagimist kui palju. Esimese mängu istusime poiste kõrval ja kuulasime huviga nende raadiosidet. See oli kiire kiire ja mäng arenes sujuvalt. Teise mängu alguses ronis ülevalt alla õppejõud ja teatas, et nüüd peavad raadiosidet tüdrukud ning poisid vajutavad vaid arvutiekraanil nuppe. Olime Kaisaga jälle kaelani külmas vees. Eks me siis sahmerdasime ja puterdasime, kuid neljanda mängu lõpuks olime pisut arenenud ka juba ja meil tuli järjest paremini välja. Aga õnnelikud olime sellegipoolest. Jälle suur samm ja uus kogemus. Kaisale oli üks poistest seletanud, et varsti tuleb meil eksam, kus võetakse radarid eest ära (hetkel on kõik lennukid radaril näha) ja siis peame peast seda kõike tegema ja mäletama, kus lennukid on. :D Kõlab lahedalt, kuid samas ikka päris keeruliselt ka.

Meie tunni ajal olid Marje ja Saskia maru aktiivsed, nad käisid ära söömas, treenisid jõusaalis ja sõitsid siis bussiga linna. Kuna meie tunniplaan Kaisaga ei võimaldanud turul käia, siis palusime Marjel ja Saskial ka meie eest turgu külastada. Marje tuli turult koju lõpuks 12 kg asjadega. :D Ta oli nii pai, et sorteeris ja komplekteeris toidukoti nii mulle kui ka Kaisale. Siis käisid Marje ja Saskia ka International Offices ning juba põrutasidki kooli tagasi.

Meie Kaisaga käisime ka vahepeal kiirelt söömas. Sööklas on kandikukord. See tähendab, et sul on "vahva" lohkudega kandik ja söök tõstetakse sinna sisse. Ma ei harju sellega vist mitte kunagi ära. Ja nuge nad ka ei tunnista. Aga toit oli täitsa hea.

Lõunasöök: Çoban Kavurma, Pirinç Pilavı, Ayran ve Meyve 

Pärast lõunat oli meil veel üks tund. Selleks oli Aviation English. Õppejõud selgitas terve tunni kursuse sisu ja ülesehitust. Teen täieliku kokkuvõtte: Kursus koosneb tundidest ning kahest eksamist (mid-term ja lõpueksam). Kursuse raames tuleb otsida üksi või grupiga kaks artiklit, mis oleksid seotud teemadega Aviation ja Business. Artiklid peavad olema kirjutatud viimase kahe aasta jooksul. Artiklitest tuleb teha kokkuvõte ning neid klassile esitada.

Seda kõike seletas ta alguses 15 minutit inglise keeles ning siis sai aru, et türklased ei mõista teda. Järgmiseks seletas ta seda 30 minutit türgi keeles. Siis vist tundus, et türgi õpilased said temast viimaks aru. Ja igaks juhuks mainis ta veel mulle ja Kaisale, et piisab kui teeme kokkuvõtte sissejuhatusest, põhiprobleemist ning lahendusest, sest sisu analüüs võib sõnavara keerukuse tõttu üle jõu käia. Me vaid ohkasime ja muigasime endamisi. Ahjaa, ja siis ta ütles ka, et see on win-win situatsioon, me saame kõik hindeks AA või AB või kõige kehvemal juhul BB. Ei oskagi väga sellist õpetajat kommenteerida.

Pärast paaritunnist pausi kahe järgneva loengu vahel saime uuesti kokku Saskia ja Marjega. Päeva viimane loeng oli meil koos. Selle loengu sisuks on põhimõtteliselt õhuliikluse korralduse minevik ja tulevik.Võtsime  täna minevikku kuni deregulatsioonini. Üsna asjalik PP oli õppejõul tehtud, kuid loeng ise on kuula ja kirjuta. Kuid ega väga vinguda ei saa, tuleb võtta, mis antakse.

Pärast seda loengut läksid Saskia ja Marje koju ning meie Kaisaga läksime ka jõusaali. Mõtlesin küll, et seitse õhtul on ehk liiga hilja, kuid see oli ideaalne aeg. Tundsime end pärast väga hästi, väsinult, kuid õnnelikult.

Koduteel käisin Marje juurest läbi, et oma toidukorv koju tuua. Marje sättis end just välja Del Mundosse tasuta esmaspäevase õlle järgi. Lubasin järgmisel nädalal tänutäheks kaasa minna, et oma õlu ka talle anda. :)

Selline meie siiamaani kõige sisukam päev Eskis oligi.

Türgi tähelepanek 16: Ringteed on Türgis täiesti kasutu liiklusregulatsioonivahend. Ringile sisenemiseks tuleb teed anda ning teed tuleb anda ka ringilt väljumiseks (viimasel juhul muidugi mitte kooskõlas liiklusmärkidega). Ringil olevate radade arv tuleb tegeliku situatsiooni saamiseks korrutada kahega.

Türgi tähelepanek 17: Türgi üliõpilased on maru lärmakad. Nad suudavad olla nagu kuuenda klassi lapsed ja tekitada täieliku kaose. 

No comments:

Post a Comment